立德树人以音育人:活力“湖音”欢迎你!

来源:澳门十大娱乐网站平台发布时间:2023-03-03浏览次数:21

学院简介:

      澳门十大娱乐网站平台成立于2022年1月18日,前身为艺术学院音乐系,是直属学校领导的教学科研二级机构。学院深入贯彻学校“因地制宜、体现特色、服务地方”办学方针,继承弘扬师范教育传统,加快发展音乐与舞蹈学、戏剧与影视学等学科,推深做实“新文科”基础,创新竞进高校美育工作,培育凝练校园文化品牌,聚力服务浙江“共富”示范区与新时代文化浙江建设,着眼打造在长三角地区特色鲜明、优势突出,在国内具有一定影响、一定水平的音乐戏剧新高地。

      目前学院下设“两系两中心”——音乐教育学科系、音乐(舞蹈)术科系与艺术实践中心、教育实训中心,教学环境与教学条件良好,教学设施先进,学术氛围与艺术气息浓郁。

专业特色:

音乐学(师范)专业是我院唯一本科专业,是省新兴特色专业、校一流专业,经过全体教师多年努力,目前已达到省一流专业申报条件。同时,艺术硕士(音乐领域)各项指标达也均已达增列要求,申请领域增列基础材料均已填报完毕,学院即将迎来人才培养层次从本科到硕士生教育的跨越式发展。

一、完善的教学设施设备

拥有400座标准音乐厅、排练厅、专业琴房大楼、舞蹈房、录音棚、数码钢琴教室、MIDI音乐教室、器乐练习室等实训场所,拥有世界顶级9呎斯坦威(Steinway&Sons)三角钢琴1台,拥有7呎雅马哈(Yamaha)三角钢琴和7呎赛乐尔(Seiler)三角钢琴各1台。下一步,学院即将进行学生琴房修缮工程,和民乐排练房、舞蹈排练房、西洋乐排练房调整布局工作,预计投入155余万元,目前相关工程已分批进入招标流程,将于暑假动工,于新学期前完工。

二、鲜明的人才培养模式

学院始终秉持人才培养的中心地位,积极探索“高素质应用型音乐类人才培养模式”改革,主力推进人才培养过程的闭环体系构建。先后启动“青葱、春雨、雏鹰”三项学科竞赛拔尖人才培养计划。学生毕业率、学位获得率、就业率、考研率、考编率、教师资格证通过率、创新创业率逐年提升。

三、丰富的交叉融合育人平台

学院专设创新创业办公室,获批学校本部“双创中心”大楼学生创新创业实践场地百余平米。建有音乐学(师范)教育实习基地23个,非师范类专业实习基地16个。学院高度重视党建引领,以深化业务发展为抓手,以“定点突破”的方式奋力开创“党建思政+音乐戏剧”工作新局面。

办学水平:

一、教科研成果

学院以学科建设为引领,强化“学生为本、学者为重、学科为基、学术为要”办学理念,遵循音乐与舞蹈学、戏剧与影视学学科发展规律,凝练研究方向,布局研究领域,设有音乐研究所、戏剧研究所、蚕桑丝绸音乐文化中心、“一带一路”音乐传播研究中心、中国音乐教育研究中心、教师教育发展中心等。

近五年来,教师承担教学科研、创新创业领域高水平项目共计40余项,其中国家级8项,省部级12项,厅市级12项,获各级各类奖项20余项。发表教研、科研论文及专著共20篇(部)。邀请国内兄弟院校专家及行业内专家举办“湖音讲坛”学术讲座与大师课百余场。

学院注重科研成果的转换,积极提升服务地方能力。落实学校《服务湖州经济社会发展行动纲要(2016—2020年)》以及打造高水平“大学与城市命运共同体”精神,积极与中共湖州市委宣传部、湖州市文旅局等单位开展合作,并签订战略合作协议,与1家企业签订产学研合作基地协议,承接服务地方项目20项,服务地方经费累计100余万元。

二、师资队伍

学院现有在编在岗教职工44人,专任教师35人,其中教授6人,副教授15人,副高及以上职称占比58%;博士学位教师16人(含在读),硕博学位教师占比87%。现有浙江省海外高层次人才引进计划入选者1人、浙江省高校领军人才拔尖培养计划入选者1人、南太湖高端文化人才B类人才1人、浙北英才A类计划1人、市级人才6人。现任院长梁卿教授为浙江省“特聘专家”、中国原创音乐剧制作人,同时也是2021-2025年浙江省音乐与舞蹈学、戏剧与影视学教学指导委员会委员。

三、人才培养

1.推进本科人才培养体系的闭环模式

  (1)以培养高素质中学音乐教育人才为目标,以“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念为中心,通过课程体系、师资队伍、支持条件的质量监控和持续改进,有效保证毕业要求的达成,主力推进人才培养过程的闭环体系构建。

  (2)围绕中学音乐师范生能力培养,依托虚拟教研室,构建“线上+线下”多维度、多渠道、多平台的教育实践教学体系,不断推进“校地共育”的人才培养模式改革。

2.构建素质拓展提升体系

  (1) 通过一、二、三、四多种课堂教学模式相结合的方式,实施“春雨计划”“青葱计划”“雏鹰计划”3项学科竞赛拔尖人才培养计划,形成课堂与学科竞赛的“4+3”协同育人模式,构建素质拓展提升体系。

  (2)鼓励学生在完成第一课堂任务情况下,在2、3、4课堂参加各种职业资格认证培训、师范生技能大赛、专业赛事、学术活动、社会调查和社团活动等,并将学生获得各类成果纳入第二课堂学分认定,计入素质拓展体系。

3.构建“党建引领+思政铸魂+实践联动”的“美育+思政”育人体系

  (1)学院建立课程思政研究中心,高度重视党建引领,以深化业务发展为抓手,以“定点突破”的方式奋力开创“党建思政+音乐戏剧”工作新局面。

  (2)学院聚力服务浙江“共富”示范区建设,下属“湖音新青年”创新创业团队以暑期社会实践与参加学科竞赛为契机,积极开展一系列探研工作。

   学院在十四五规划中提出“育人质量提升工程”,要夯实“三创牵引、五位一体”人才培养工程,加强二、三、四课堂与第一课堂协同发展。改革课程绩效计算与评价体系,强化实践、实训的过程性评价与业绩性评价。深化“校地共育”应用型人才培养模式改革,实现省级教学成果奖突破。加强实验室建设和管理,实现省级实验教学示范中心突破。扎实推进教育国际化,做好汉文化、汉艺术的国际传播工作。

学生在省级以上学科竞赛中获奖情况:

近年来,我院专业学生获全国性学科竞赛一、二等奖84项,省一等奖63项;获国家级大学生创新创业训练计划项目11项、大学生“新苗人才”计划项目8项。

学院高度重视党建引领,以深化业务发展为抓手,以“定点突破”的方式奋力开创“党建思政+音乐戏剧”工作新局面。师生共创《“声”入人心:党史人物音乐剧创作与传播》项目获2021年度“挑战杯”国赛二等奖;原创音乐剧《党章守护人》获校“白天鹅”奖,并于2021年7月1日成功赴北京参加献礼建党百年专场演出;“湖音”舞蹈团、“锋芒”民乐团与原创音乐剧《壮飞·1931》《江南红嫂》入选中共湖州市委宣传部2021年度文艺团队(作品)扶持计划;师生共创歌曲《清澈的爱,只为中国》《不能忘却的记忆》等获2021年全国双拥主题文艺作品优秀奖;原创舞蹈作品《飞白》亮相国际舞台,赢得业界好评。

艺术实践展演:

学院聚力服务新时代文化浙江建设,下属“湖音”艺术团与市委宣传部、市文旅局等开展深度合作,积极参与省市各类文艺节目的创作、编排,积极组织文艺惠民巡演、送文艺进农村文化礼堂巡演、送文艺下基层下警营巡演等演出服务活动,2021年获校首批“十佳服务地方团队”。教师积极参与湖州市各级各类声乐技能培训、新时期农村音乐文化研究与实践等工作,为文化浙江建设发出“湖音”之声。

学院聚力服务浙江“共富”示范区建设,下属“湖音新青年”创新创业团队以暑期社会实践与参加学科竞赛为契机,积极开展一系列探研工作,撰写《探寻共富“密钥”》《关于加强文化警营建设的建议》等调研报告获相关领导高度肯定与批示,多项活动与成果多次获得央视、人民网、光明网、北京卫视、学习强国、团中央创青春公众号、南太湖号以及《中国县域经济导报》、《湖州日报》等主流媒体的深度报道。“湖音新青年”暑期社会实践团队获团中央颁发的2021年度“三下乡”暑期社会实践优秀单位、优秀团队、优秀个人,获团省委颁发的2021年度浙江省高校暑期社会实践“十佳团队”、“百强团队”等荣誉,与浙江省青少年发展基金会结为“公益伙伴”。